来源:《文理导航(下旬)》2020年第03期 作者:王小平;
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优化教学方法 提高教学效果

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课堂教学效果是反映一堂课教学成功与否的重要因素。在新课改下,教师要勇于创新,革新教学观念,转变教学角色,以学生为教学主体,构建愉悦的课堂,引导学生积极探索,让老师的教和学生的学同步互动,促进学生探究,课堂教学将会取得比较理想的效果。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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文理导航(下旬)杂志2020年第03期
文理导航(下旬)
主办:中国外语学习学研究会
出版:文理导航(下旬)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:内蒙古自治区呼和浩特市

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