来源:《文理导航(下旬)》2020年第03期 作者:杨胜平;
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基于读写结合的小学英语教学探究

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随着小学生素质教育理念和新课改教学政策的不断落实推进,小学英语作为小学教育课程体系中的重要学科,也逐渐抛弃了传统的教育理念和落后的教学手法,积极响应国家的新课改教学号召,采用了读写结合的教学方式,并以此来全面提升小学生的英语学习效率和学习能力。本文将阐述新课改背景下小学英语课程运用读写结合教学方式的教学意义,并提出几点切实可行的教学策略。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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文理导航(下旬)杂志2020年第03期
文理导航(下旬)
主办:中国外语学习学研究会
出版:文理导航(下旬)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:内蒙古自治区呼和浩特市

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