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任务教学法在初中英语听力教学中的运用浅析

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<正>一、任务教学法任务教学法是一种以具体的学习任务为学习动力或动机,以完成任务的过程为学习过程,以展示任务成果的方式来体现教学效果的教学方式。任务教学的理论基础是建构主义学习理论,该理论认为,学习者的积极参与是良好学习效果的保障,没有学习者的参与,学习过程就不可能发生。引导学习者参与真实的应用语言解决实际问题的任务,通过完成学习任务来培养学习者的综合能力,这是任务教学法的根本特征。切实可行的任务教学的课堂程序包括任务的设计、任务(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中学英语园地(教学指导)杂志2012年第36期
中学英语园地(教学指导)
主办:河南大学外语学院
出版:中学英语园地(教学指导)杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:河南省开封市

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