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高中英语教学现状分析与改进策略探究——基于安庆市“省级示范高中精准教学”专题视导(英语学科)的反馈

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结合当地实际,分析高中英语教学现状,总结经验,剖析存在的问题;从课堂教学、课程建设、复习迎考、高位发展等四个方面探究改进高中英语教学的有效策略。(本文共计5页)       [继续阅读本文]

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中小学教师培训杂志2020年第09期
中小学教师培训
主办:教育部委托东北师范大学主办
出版:中小学教师培训杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:吉林省长春市

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