来源:《中小学教师培训》2020年第08期 作者:孙殿元;
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史论结合在历史学科核心素养间的纽带作用初探

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史论结合是我国传统的历史研究的基本原则和方法,至今在中学历史教学中,仍具有贯通学科五大核心素养的纽带作用。通过让学生学会"论"从"史"来、"论"到"史"去等方法,正确发挥史论结合在历史学科核心素养间的纽带作用,对于总体上实现新课标提出的历史学科核心素养培养目标具有重要意义。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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中小学教师培训杂志2020年第08期
中小学教师培训
主办:教育部委托东北师范大学主办
出版:中小学教师培训杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:吉林省长春市

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