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走班教学后如何与学生就行为偏差进行平等交流

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<正>上海的高中在高二就对小学科的教学进行了等级班和合格班的分层教学,小学科指的是除语数英以外的历史、地理、生物、物理、化学、政治,学生选考三门。高一学年结束时,学生就将选择参加何种考试,进合格班的学生在高二结束时参加上海学业水平测试,不合格率2%,按照惯例,我校没有一个学生是通不过的。现今高考改革,学生按选科分班,对物理、化学学科的冲击最为明显。笔者曾接手一个高二年级合格班的化学教学工作,合格班的学生有两类:经过高一的学习,(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中小学心理健康教育杂志2021年第05期
中小学心理健康教育
主办:开明出版社
出版:中小学心理健康教育杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:北京市

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