来源:《中小学教学研究》2011年第10期 作者:高成林;
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关于初中数学课题学习资源的开发探索

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结合《初中数学课程标准(实验稿)》中关于课题学习要求的理解,阐述了课题学习资源的开发可以尝试通过学生实际生活实例、数学史、计算机网络、计算机模拟、例习题的综合整编、学生论文及数学问题探究等多种途径来实现。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中小学教学研究杂志2011年第10期
中小学教学研究
主办:辽宁省基础教育教研培训中心
出版:中小学教学研究杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:辽宁省沈阳市

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