来源:《中小学校长》2020年第01期 作者:肖淑芬;
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红嘴蓝鹊带来的课程创新——学校课程点状生发的“三式”探索

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红嘴蓝鹊到学校安家、繁殖,给师生安全带来困扰。学校及时捕捉资源,以课程的眼光推进事物的发展。师生与鸟儿和谐共处的这段机缘,让学校对新课程从纸面理解走向实际创新。学校以渐进式、生发式、多元式进行开发路径、师资培育、特色成果等多维度课程创新,为学生的学校旅程提供了更好的陪伴、更好的引领。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中小学校长杂志2020年第01期
中小学校长
主办:国家教育行政学院
出版:中小学校长杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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