来源:《中小学校长》2019年第02期 作者:张再河;
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人本视域下学校管理科学性探究

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<正>学校管理工作凸显人本意识、科研意识、创新意识——这是新时期做好学校管理的重要价值取向。学校管理最终要落实到师生管理上面,体现人文意识——这应成为学校管理的思想基础。一、整合人文管理资源,建立科学管理体制明确学校管理目标。学校管理(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中小学校长杂志2019年第02期
中小学校长
主办:国家教育行政学院
出版:中小学校长杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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