来源:《中小学校长》2019年第02期 作者:王妍;强添纲;尹兆明;
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高考改革视域下综合素质评价优化路径研究——基于黑龙江省15000份问卷调查的实证研究

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<正>《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(2014)提出,"探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩,参考综合素质评价的多元录取机制"。通过对综合素质评价校本化操作中存在的问题进行系统梳理,深入分析黑龙江省综合素质评价问题根源及优化路径,有助于省级决策部门和学校制定行之有效的政策措施,从而保证新高考在黑龙江省的顺利开(本文共计5页)       [继续阅读本文]

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中小学校长杂志2019年第02期
中小学校长
主办:国家教育行政学院
出版:中小学校长杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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