来源:《中学物理教学参考》2021年第07期 作者:刘阿平;
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化繁为简 追根溯源——谈电功率复习策略

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以电功率为研究对象,根据近三年考试说明和《义务教育物理课程标准(2011年版)》要求,以建构主义理论为基础,创新电功率复习形式,化繁为简、追根溯源,抓住知识结构主线,建构电功率知识体系,通过设置问题链,循序渐进对电功率进行系统、高效的复习。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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中学物理教学参考杂志2021年第07期
中学物理教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学物理教学参考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:陕西省西安市

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