来源:《中学物理教学参考》2018年第07期 作者:杨帆;冯杰;
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力的逻辑范畴剖析及其教学价值浅析

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"力"是中学物理最基本的概念之一,其概念的建立过程蕴含着丰富的辩证逻辑思维因素。从多组逻辑范畴角度,深入发掘了物理概念"力"所蕴含的辩证逻辑内涵,由此讨论了对物理概念进行逻辑范畴剖析的教学价值。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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中学物理教学参考杂志2018年第07期
中学物理教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学物理教学参考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:陕西省西安市

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