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文化视野下高中物理的教学策略

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文化视野下的物理教学通常应当以文化为根本,通过拓展视野等形式能够使已经凝固的文化重新活跃,使学生能够在探究中学习物理知识,掌握科学的方法进行学习,体会物理学科的深层含义。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中学物理教学参考杂志2014年第12期
中学物理教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学物理教学参考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:陕西省西安市

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