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以"电场强度"的教学为例,论述了中学物理的课堂教学设计。着重阐述了如何进行课前准备、教学主线的安排、教学方法的优化和课堂提问的设计,并提出了在中学物理教学过程中值得反思的一些问题。(本文共计3页) [继续阅读本文]