来源:《中学物理教学参考》2013年第06期 作者:侯新杰;王婷婷;乔璨;邵保亮;
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利用概念图培养学生物理反思能力的途径

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<正>诺瓦克在他的著作《学习如何学习》中指出,概念图是一种元认知策略,能促使学习者进行反思.McAleese(1994)认为概念构图的核心要素是学生的自我控制能力,即构图的中心环节就是学生的反思,其他研究也表明概念图能促进学生的反思.学生在构(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中学物理教学参考杂志2013年第06期
中学物理教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学物理教学参考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:陕西省西安市

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