例谈高考实验题的“六种”类型

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<正>高考实验题,年年考、年年新,学生普遍认为实验题不像其他题那样有规律可循,在复习备考时非常茫然,甚至有的老师在指导复习时还是做题讲题、就题论题,使得学生对实验题的类型不清、考向不明、得分不高.根据对近几年高考实验题的研究,本文归纳了高考实验题的"六种"类型,期望能对日常教学和复习(本文共计7页)       [继续阅读本文]