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初中物理学习中常犯错误分析及应对策略

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<正>教师在教学中常常都会有这样的困惑:"为什么有些问题讲了几遍甚至刚纠正过学生的错误.他们怎么还会再做错呢?"那么,造成这一现象的原因是什么呢?如何避免或减少这种"反复性"错误的产生呢?本文针对学生学习中常见的错误进行归类并结合案例加以分析,希望能对大家有所帮助.(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中学物理教学参考杂志2013年第03期
中学物理教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学物理教学参考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:陕西省西安市

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