来源:《中学生英语》2021年第06期 作者:滕菲;
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提升高中英语听力教学有效性的策略

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<正>听力是高中生必须要掌握的基本技能之一,更是提升高中生英语综合素养的有机构成部分。新课改的深入进行,对学生的听力能力有了新的要求,而传统的听力课堂教学方式已经不能满足新课改对听力教学的要求。这就需要高中英语教师积极转变对听力教学的看法,采用新的教学理念,采用新的教学模式以有效提升高中生的听力能力。1.强化发音练习学生只有把每个单词的发音发准确了,才能减少听的障碍,才能提高学生听的准确性与正确率。这就要求在日常的教学中,要重视学生的单词发音,要让每个学生都能发准确每个单词的发音,特别是连读、失去爆破、弱读等是高中生不容易掌握的,对于这部分知识高中生要反复对比与练习。在教学过程中,(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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中学生英语杂志2021年第06期
中学生英语
主办:华中师范大学
出版:中学生英语杂志编辑部
出版周期:周刊
出版地:湖北省武汉市

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