来源:《中学生英语》2010年第32期 作者:孙举红;
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英语教学中创新思维的培养

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在英语教学实践中,教师要根据不同学生的思维特点,引导他们掌握创新思维的基本方法,提高创新思维的水平,使学生达到交际目的和丰富自身的同时,创造出内涵深刻,形式多样的语言。鼓励学生独立思考,形成独特的个性思维,在思维交叉、交通和跨越中实现个性的充分发展。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中学生英语杂志2010年第32期
中学生英语
主办:华中师范大学
出版:中学生英语杂志编辑部
出版周期:周刊
出版地:湖北省武汉市

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