来源:《中学生英语》2010年第32期 作者:虎小成;
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新课程下的高中英语词汇教学的现状及策略

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笔者通过近几年的一线教学实践,从当前词汇教学的现状与困境出发,探讨英语词汇教学的策略,旨在抛砖引玉,帮助教师克服词汇教学中的畏难情绪,促使广大教师在课时有限和教学任务繁重的情况下,从词汇知识、词汇巩固、词汇策略三方面来探讨新课程下的高中英语词汇教学。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中学生英语杂志2010年第32期
中学生英语
主办:华中师范大学
出版:中学生英语杂志编辑部
出版周期:周刊
出版地:湖北省武汉市

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