来源:《中学数学》1994年第12期 作者:沈浩润
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在习题教学中培养学生的联想思维

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<正> 联想是解题思维过程中的重要一环,一题多解往往由联想而产生。在习题教学中,加强这一方面的训练,有利于培养学生思维的灵活性。下面仅举几例谈一点粗浅的看法,以为引玉之砖。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中学数学杂志1994年第12期
中学数学
主办:湖北大学
出版:中学数学杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:湖北省武汉市

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