来源:《技术物理教学》2010年第02期 作者:戴朝卿;
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从调查问卷谈农林院校大学物理实验教学改革

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<正>在农林院校,大学物理实验课程与农业食品科学、园林环境科学和工程实际密切相关,故其有着特殊的地位和任务,是其它课程所无法取代的.但课程学时被大量删减,使物理实验教学的素质培养功能未能很好发挥.据笔者了解,与高中相比,大一新生的学习积极性和主动性较低,感到学习不适应的人数远大于高中时的情况.为了衔接好大学与中学物理实验教学,发挥好大学物理实验对学生动手、分析及设计等能力的培养,有必要对这些问题进行研究.(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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技术物理教学杂志2010年第02期
技术物理教学
主办:中国物理学会(教学委员会)
出版:技术物理教学杂志编辑部
出版周期:季刊
出版地:内蒙古自治区呼和浩特市

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