来源:《技术物理教学》2009年第04期 作者:曹卫军;
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基于系统教学法的民族大学物理教学改革

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<正>民族地区高校的大学物理教学由于课程、生源、师资以及教学要求的特殊性,传统教学模式收效甚微,实践发现系统教学法不失为一种有效的教学方法.1教学因素的特殊性大学物理是一门较难学习的课程,学好它要有较好的想象力与数学基础、较强的理解能(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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技术物理教学杂志2009年第04期
技术物理教学
主办:中国物理学会(教学委员会)
出版:技术物理教学杂志编辑部
出版周期:季刊
出版地:内蒙古自治区呼和浩特市

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