来源:《技术物理教学》2002年第04期 作者:李然;
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物理学史在教学中的作用

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<正> 物理学史集中体现了人类探索世界和逐步认识世界的历程,在科学的认识论和方法论上有许多动人的事例。在物理教学中,将物理知识获得的过程,以一个激动人心的奇遇来讲述,把着眼点放在科学的发现、推理及概念形成的认识过程上,是开发学生的智能,培养学生的创造能力,开阔眼界,启发(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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技术物理教学杂志2002年第04期
技术物理教学
主办:中国物理学会(教学委员会)
出版:技术物理教学杂志编辑部
出版周期:季刊
出版地:内蒙古自治区呼和浩特市

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