来源:《知识就是力量》2012年第04期 作者:章剑和;
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我能赢,加油!

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<正>典型案例:小亮每天背着书包起早摸黑地上学,上课也算专心,作业都在努力地做,可是为什么成绩这么差呢?联想到父母在他做错事时老是说他笨得很!,小亮会不由自主地想:莫非我真的很"弱智"?在小亮的要求下,爸爸陪同他来到专家门诊。经过测试,小亮的智力不但不是"弱智",还是中等以上水平呢!心理分析:小亮的学习成绩越来越差除了学习方法不当外,更主要的是他人和自己给他贴上了"弱智"的标签,因而在"弱智"的心理暗示作用下,失去了自信心和学习的兴趣,从而陷入学习不断退步的怪圈。暗示,是指人或环境以不明显(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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知识就是力量杂志2012年第04期
知识就是力量
主办:中国科学技术协会;中华全国总工会;中国共产主义青年团中央委员会
出版:知识就是力量杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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