来源:《中国职业技术教育》2019年第03期 作者:胡维芳;闫智勇;陆菲菲;
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高等职业教育教师专业素质影响因素及提升策略

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高等职业教育教师专业素质的高低决定着高等职业教育质量的优劣。高等职业教育教师专业素质的内部影响因素包括专业理念、专业责任感、专业规范和专业能力等层面,外部要素包括学校、社会(企业)、政府和国际等层面。综合上述因素,应从教师主体、学校、政府和社会(企业)等层面提升高等职业教育教师专业素质。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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中国职业技术教育杂志2019年第03期
中国职业技术教育
主办:教育部职教中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社;北京师范大学
出版:中国职业技术教育杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:北京市

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