来源:《中国职业技术教育》2010年第33期 作者:卢西宁;刘磊;
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深层次、有活力的校企合作体制机制探索——以广西水利电力职业技术学院为例

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构建多层次、有活力的校企合作体制机制,促进校企合作良好有序进行,需要破除相关体制机制障碍。广西水利电力职业技术学院通过加强与政府部门合作、依托职教集团、打造校企合作示范项目、加强互利机制建设等措施,推进了校企间深度合作。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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中国职业技术教育杂志2010年第33期
中国职业技术教育
主办:教育部职教中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社;北京师范大学
出版:中国职业技术教育杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:北京市

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