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谈强化中职专业课技能训练

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<正>随着我国入世、经济全球化时代的到来和国际交流的增加,各行各业对高素质的实用型中初级技术人才的需求在不断扩大,因此,研究中等职业学校专业课程中强化技能训练,为中职生开辟一条通向实用型技术人才的捷径,势在必行。一、加强教材和大纲的研究在教材研究方面,应注意对学生全面素质和能力的培养,打破以往的实验体系,将新的知识技术、工艺和方法融入教材中;在内容的叙述、实训报告与思考习题中,要贯穿激发学生创新精神和创新能力这一主线;教材可采用模块式结构,使其具有更大的弹性,供不同专业、不同学制的学校选用。在研究大纲方面应有几个突破:①大纲应紧扣培养目标,即始终抓住培养高素质劳动者和中初级专门人才这一培养规格;②大纲应同时适用于三制四类中等职业学校;③(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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中国职业技术教育杂志2002年第21期
中国职业技术教育
主办:教育部职教中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社;北京师范大学
出版:中国职业技术教育杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:北京市

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