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外语教学与兴趣培养——兼谈英语教师综合教学艺术

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<正>兴趣是对事物感觉喜爱和关切的一种情绪。教育心理学告诉我们,只有学生感兴趣的东西,他们才会积极地开动脑筋,认真思考,并以最简捷、最有效的方法去获得必要的知识,这就是求知欲。伟大的科学家爱因斯坦就把兴趣比作最好的教师,美藉华人丁肇中先生也曾经说过:“任何科学研究,最重要的要看对自己所从事的工作有没有兴趣。”可见兴趣是一种无形的然而却是强大的力量。当一个学生对英语有兴趣时,他就会轻松愉快、积极主动地学习,并努力克服学习中的困难。当一个学生对英语缺乏兴趣时,就会把它看成是一种沉重的负担和苦差事,消极、被动地学习,学习的效果就截然不同了。那么,如何调动和培养学生学习英语的兴趣呢?(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中国职业技术教育杂志2002年第21期
中国职业技术教育
主办:教育部职教中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社;北京师范大学
出版:中国职业技术教育杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:北京市

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