选择字号

分阶段实训 培养财会学生动手能力

分享到: 分享到QQ空间

<正>目前,财经类中等职业学校,怎样根据其学生的培养目标和专业设置的特点来进行教学改革,培养出社会需要、用人单位欢迎的实用人才,是一项重大课题。笔者认为冲专生与其他层次的人才相比,其优势在于动手能力。而动手能力的培养,关键是加强实践性环节的教学。但是,当前综合手工会计专业的实践性环节的教学远远不能满足要求,达不到培养目标的要求。必须对它进行改革。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊
   

相关文章推荐

中国职业技术教育杂志2002年第17期
中国职业技术教育
主办:教育部职教中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社;北京师范大学
出版:中国职业技术教育杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:北京市

本期目录