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试论职高生英语学习兴趣的再培养

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本文分析了职高生英语学习兴趣现状及成因,提出了职高生英语学习兴趣再培养的途径:以语 音教学为切入点,唤醒兴趣;改进课堂教学模式,激发兴趣;运用形成性评价,保护兴趣;注 重学法指导,发展兴趣。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中国职业技术教育杂志2002年第17期
中国职业技术教育
主办:教育部职教中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社;北京师范大学
出版:中国职业技术教育杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:北京市

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