试论职高生英语学习兴趣的再培养

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本文分析了职高生英语学习兴趣现状及成因,提出了职高生英语学习兴趣再培养的途径:以语 音教学为切入点,唤醒兴趣;改进课堂教学模式,激发兴趣;运用形成性评价,保护兴趣;注 重学法指导,发展兴趣。(本文共计2页)       [继续阅读本文]