来源:《中学历史教学参考》1999年第03期 作者:邢新春,蒋寒松
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历史情境·历史概念·历史结构·历史理论

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教学改革包括教学思想、教学内容、教学方法和手段、教学评价等方面的更新、调整和完善。在当前的中学历史教改中,同仁们更多关注的是改进和完善教学方法。其实,教学内容的优化是历史教改的核心。改革教学方法终究是为了实现教学内容的优化,顺利完成教学目标。笔者认为...(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中学历史教学参考杂志1999年第03期
中学历史教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学历史教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

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