来源:《中学历史教学参考》2020年第15期 作者:崔应忠;刘蓉芳;
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初中历史微课的可视化设计

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<正>随着教育信息化的发展和推进,"微课"作为一种重要的学习资源得到了越来越多的应用。然而,很多老师耗费精力录制的初中历史微课在实际运用中却效果不佳。我们应该如何提高微课的质量呢?优质微课的开发制作,既要有精心的教学设计,还需要进行精良的媒体表达。本文尝试以媒体表达中的可视化设计为切入口进行论述。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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中学历史教学参考杂志2020年第15期
中学历史教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学历史教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

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