来源:《中学历史教学参考》2020年第13期 作者:柯琼晓;
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以“核心概念”为支点的历史教学——以“全球联系的建立”为例

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<正>近年来由于核心概念成为教育科学的研究热点,核心概念的研究成果层出不穷。赫德认为"核心概念是构成学科结构的主要概念和原理"~([1])。张颖之、刘恩山认为"核心概念是学科结构的重要节点,位于学科结构的主干部分,对学科知识体系起到支撑作用"~([2])。鉴于核心概念的重要性,笔者认为在历史教学中一线教师可以开展以核心概念为支点的教学设计和教学实施。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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中学历史教学参考杂志2020年第13期
中学历史教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学历史教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

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