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关注高考试题中的“次历史性”现象

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<正>曾在某高考历史研讨会上听到束鹏芳老师提到高考中"次历史性"概念,当时颇感新鲜而有趣。仔细揣摩2019年高考全国卷Ⅰ历史试题,不由想起此概念,深感束老师对高考历史试题研究之细腻深入。这里所说的"次历史性",指解决某些历史现象与问题时,历史知识与能力要求有时显得不再(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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