来源:《语文天地》2017年第35期 作者:顾小妹;
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语文课程的德育因素与育人途径研究

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<正>在初中语文课程的教学体系中,有着很多的德育因素,如课文中的情感体验、思想观念、价值规范,教师的道德示范,教学交往与互动等,其不仅能够传授给学生基本的语文知识和技能,还是强化对学生的德育教育。因此,初中语文教师在制订课程教学目标时,一定要做到智力教育与德育教育相统一,充分调动语文课堂上的情感因素和德育因素,让学生在收获基本知识与情感的同时,促进学生德育素质的(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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语文天地杂志2017年第35期
语文天地
主办:哈尔滨师范大学
出版:语文天地杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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