来源:《语文天地》2017年第35期 作者:许加平;
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探析中学语文阅读教学的有效策略

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<正>"阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。"这是《义务教育语文课程标准》中的描述,由此观之,当今的语文教学已突破了传统的"师教生学"的教学模式,重视阅读在教学及人的发展过程中的重要地位,充分体现了工具性和人文性的统一。阅读教学的质量可以说直接影响整个语文教学的质量。做好阅(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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语文天地杂志2017年第35期
语文天地
主办:哈尔滨师范大学
出版:语文天地杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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