来源:《语文教学通讯》2015年第25期 作者:卜廷才;
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逻辑常识简介及其编写建议

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<正>编入教材的逻辑常识,主要是指形式逻辑中"概念""判断""推理""论证""反驳"和"基本规律"等内容。具体怎么编写?本文拟就"概念"、"判断"、"推理"和"基本规律"四项内容进行简要介绍,并提出不成熟的建议以供教材编写参考。一、概念【内容简介】概念是思维的基本形式之一,反映客观事物一般的、本质的特征。按照外延或内涵划分,概念可分为不同的种类。按外延划分,有单独概念与普遍概念,还有(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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语文教学通讯杂志2015年第25期
语文教学通讯
主办:山西师范大学
出版:语文教学通讯杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省临汾市

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