来源:《实验室科学》2017年第02期 作者:游秀丽;王幸聪;黄君玲;夏红英;
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系统化开放性有机化学实验教学探索与研究

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根据传统有机化学实验的弊端,结合江西科技师范大学教学实际,重组教学内容,构建基础实验和研究性实验的教学模式;利用江西丰富的樟树资源分离提纯有机物,并采用现代大型仪器分析手段对有机物进行表征,实现有机化学实验中合成、分离、表征系统化的联动教学。结合教师的研究课题,借助科研平台,引入开放性实验教学模式。目的是培养学生的创新能力和动手能力,激发学生的实验热情。构建"系统化、开放性"多层次的有机化学实验体系。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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实验室科学杂志2017年第02期
实验室科学
主办:南开大学;中国高等教育学会
出版:实验室科学杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:天津市

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