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形成性评价在初中英语教学中的探索与实践

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教学评价是教学活动的一个重要组成部分,它不仅可以及时对师生的教和学的状况做出判断和量化评估,而且对课堂教学起着直接的导向作用。科学的评价体系有利于促进教学目标的实现,对提高课堂教学质量起着至关重要的作用。我们要改变过去单一、片面的评价方式,把形成性评价和和终结性评价相结合,对学生的学习过程和学生学习成果进行整体评价,激励学生学习,帮助学生有效调整自己的学习过程,使学生获得成就感,增强自信心,培养合作精神。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中学生英语(高中版)杂志2014年第36期
中学生英语(高中版)
主办:华中师范大学
出版:中学生英语(高中版)杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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