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浅谈新课程背景下初中英语教学的文化渗透

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根据英语教学新课标要求,教师在讲解课堂知识的同时,也应当注意在课堂上渗透英语国家的文化,有意识地培养学生的异域文化意识,在掌握外国文化的过程中,实现中外文化的交融和渗透。笔者通过对初中英语教学现状的分析,提出了多种英语课堂文化渗透的实施途径,在提升学生英语交际能力基础上,将异域文化与本土文化进行融合,提升学生的文化感知力,进而形成跨文化顺畅交流的英语应用能力。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中学生英语(高中版)杂志2014年第36期
中学生英语(高中版)
主办:华中师范大学
出版:中学生英语(高中版)杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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