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《牛津高中英语》课堂教学实践的心得

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英文课程教学是提升课程教学高效性的必经之路,亦是同学们吸收与把握知识才能的必经发展路径。英文教学就是要依照新课标英文教学的目标与任务需要,优化教育资源与方式,激发同学们学习的积极性与自主性,进而来发掘他们学习的主角性价值。在教学实践中,老师应当环绕教学任务要求,注重同学们的学习进程与方式,重点培育大家的学习情感体悟与审美情怀,使得课程讲学变成大家学习发展需求与展现才华的平台。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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中学生英语(高中版)杂志2014年第36期
中学生英语(高中版)
主办:华中师范大学
出版:中学生英语(高中版)杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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