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练好学生诗外工夫 促进习作个性发展——刍议小学高年级作文的有效教学问题

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<正>在语文教学过程中,无论对于学生还是教师而言,作文教学既是重头戏又是困惑点。尤其在小学作文教学活动中,由于学生学识和生活体验相对欠缺的原因,普遍存在着这样一种现象,那就是——许多学生在习作时总感觉"无话可说",即使挖空心思地写成了一篇习作,也是"言之无物",至于丰情实感那就更谈不上了。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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小学生作文辅导(教师适用)杂志2012年第10期
小学生作文辅导(教师适用)
主办:北方儿童出版社期刊社
出版:小学生作文辅导(教师适用)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:吉林省长春市

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