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鼓励自由表达 注重语文基础——探究小学作文有效教学策略

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<正>《语文课程标准》对习作提出了全新的要求,这就是提倡自由表达,提倡想象作文,提倡表达个人的独特感受,注重培养学生写活和习作的兴趣,自信心和创新能力。现在很多老师敢于放手了,学生习作的自由度大大提高了,但是,教学中又出现了另一种倾向——老师完全放手,让学生作文连最基本的指导都没有,这同样不(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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小学生作文辅导(教师适用)杂志2012年第10期
小学生作文辅导(教师适用)
主办:北方儿童出版社期刊社
出版:小学生作文辅导(教师适用)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:吉林省长春市

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