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拓展小学生写作空间之我见

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小学作文指导做到引而不发,注重拓展学生的创作空间,开拓他们的写作思路,引导他们在广泛联想、自由想象的基础上,自然而然地产生表达的欲望。要引导学生放飞思维,自由发挥;张扬个性,自由表达;留心生活,自抒情感。让孩子们用自由之笔,抒自然之情,表自在之趣,写自得之见,从而逐步迈入写作殿堂。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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小学生作文辅导(教师适用)杂志2012年第10期
小学生作文辅导(教师适用)
主办:北方儿童出版社期刊社
出版:小学生作文辅导(教师适用)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:吉林省长春市

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