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猴子上山与舍得智慧

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一节课堂最重要的是找准目标,舍得放弃,不要捡了芝麻丢了西瓜,猴子上山式教学要远离我们的课堂。对教法、学法以及教材的取舍是每一位教师走向成熟、走向大气的必经过程。教师只有有了这种独立、创新的"舍得智慧",教材的知识结构才能实现有效联动,学生才能成为学习的主体,课堂才能成为师生共同成长的平台。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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小学生作文辅导(教师适用)杂志2012年第10期
小学生作文辅导(教师适用)
主办:北方儿童出版社期刊社
出版:小学生作文辅导(教师适用)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:吉林省长春市

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