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用笔写我心,用语表我情——探讨如何指导小学生写好作文的有效策略

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<正>小学生怕写作文,是一个普遍存在的现象。一开始写作文,就好像面对一道难关,心里忐忑不安,无从下手,无言可写。能出口成章的学生寥寥无几,大多数学生要么难以下笔,要么内容空洞。面对如此情形,笔者们不能听之任之,盲目拔高。写作需要一个循序渐进的过程,并在这个过程中逐步提高。如何让小学生在掌握好基础知识的同时,指导学生写好作文是小学作文教学研究的重要课题。那么,如何指导小学生写好作文?笔者认为:(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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小学生作文辅导(教师适用)杂志2012年第09期
小学生作文辅导(教师适用)
主办:北方儿童出版社期刊社
出版:小学生作文辅导(教师适用)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:吉林省长春市

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