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基于学生视角,寻求阅读教学之道

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<正>阅读教学作为语文教学的主阵地,承载着语文知识与能力的习得,方法与策略的建构,情感态度与价值观的培养与渗透等诸多任务,故而显得尤为重要。或许正是因为承载着的使命如此"纷繁",以至于我们一线语文教师常常无法厘清阅读教学的主线,(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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小学生作文辅导(教师适用)杂志2012年第06期
小学生作文辅导(教师适用)
主办:北方儿童出版社期刊社
出版:小学生作文辅导(教师适用)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:吉林省长春市

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