来源:《小学教学设计》2020年第30期 作者:郑洁;
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聚焦主题意义探究 优化单元复习教学——以“Holidays and festivals”话题复习课为例

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<正>一、教学案例分析在一次六年级英语复习研讨活动上,笔者观摩了H老师的课例后深有感触。下面以H老师的"Holidays and festivals"单元话题复习课为例,阐述如何聚焦主题意义探究。【教学片断1】Step 1. Pre-reading Enjoy a video before class.T:Boys and girls, what’s the video about?Ss:It’s about the holidays and festivals.T:What festivals do you know? Please discuss in pairs.Ss:We know...(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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小学教学设计杂志2020年第30期
小学教学设计
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:小学教学设计杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省太原市

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