来源:《小学教学设计》2003年第Z1期 作者:姚强 ,张汉青
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《世界多美呀》教学片段评析

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此教学片段充分体现了“一点突破法”的教学特色 ,即牵一发而动全身。“一点突破法”是本设计的作者首先提出 ,并且致力研究而又卓有成效的小学语文教学法之一(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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小学教学设计杂志2003年第Z1期
小学教学设计
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:小学教学设计杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省太原市

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